為推動高速公路數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能人才力量,今年以來,湖北交投江漢運營公司創(chuàng)新開啟“微課堂”培訓(xùn)模式,掀起員工更新專業(yè)知識、補齊技能短板的學(xué)習熱潮。
微主題+微課件,提升團隊學(xué)習力
“我分享一個綠通查驗小妙招:查驗時,如果看不到最里面的貨物,可以結(jié)合該車的行駛證、車貨總重及其他地方下站記錄來判斷。”荊州東管理所創(chuàng)新“我說你聽”培訓(xùn)模式,鼓勵職工輪流擔任“老師”上臺分享,通過聚焦實際工作中的具體問題,以備課、講課、評課的互動學(xué)習形式,讓大家在思想交鋒、觀點碰撞中實現(xiàn)知識互通、經(jīng)驗共享、共同進步,達到由“要我學(xué)習”到“我要學(xué)習”的思想轉(zhuǎn)變。
微場地+微成員,提高團隊軟實力
“低壓開關(guān)柜的主要故障有電氣元件端子虛接、隔離開關(guān)接觸不良、斷路器觸點拉毛等,故障現(xiàn)象多為發(fā)熱、缺相等。”公司機電知識培訓(xùn)打破場地限制,將“維修點”當“教室”,把“問題”當“教材”,現(xiàn)場有“插話式”提問、“調(diào)侃式”交流。培訓(xùn)內(nèi)容直觀、可操作性強,增強課堂吸引力的同時,提升團隊時間利用率和驅(qū)動力。
微課時+微流程,提高團隊驅(qū)動力
“向后拉把手就是上抬鏟車的大臂,左腳是剎車、右腳是油門,短短十分鐘我已經(jīng)學(xué)會了鏟車的基本操作,并且在實訓(xùn)基地現(xiàn)場‘溜達’了一圈,真過癮!”綜合巡檢辦微縮培訓(xùn)流程,內(nèi)容以實操為主,每天利用工作中“碎片化”時間模擬實戰(zhàn),每次培訓(xùn)總體時長控制在20分鐘左右,提高員工對機械設(shè)備操作技術(shù)的熟練度和應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力。
“微課堂”正悄然改變著江漢運營公司每一位員工,使他們既是知識的“發(fā)光源”,又是學(xué)習的“受光點”,推動著員工向“一崗多能”的復(fù)合型人才轉(zhuǎn)型,為公司的高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。
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